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Le Palmarès des IAE (bac +5)

 

 

 

 

 

 

 

N° 1 • Master AMI de l’IAE de Nice

Rattachés à des universités, les 31 Instituts d’administration des entreprises (IAE) proposent des formations dans 30 filières de management et se prévalent de 1 000 partenariats internationaux. Tous programmes confondus, ils accueillent 45 000 étudiants, dont 27 000 en formation initiale, 4 800 en alternance et 6 000 en formation continue.

 

La parole au n°1

Nadine Tournois, directeur de l’IAE de Nice et responsable du M2

« Un coaching destiné aux étudiants voulant partir en V.I.E (volontariat international en entreprise) »
« Créé à la demande des Conseillers du commerce extérieur  de la France (CCEF) et réalisé en partenariat avec eux, le master AMI reste sur les mêmes fondamentaux – 80 % d’étudiants étrangers, débouchés dans les grandes entreprises ou les PME dans des fonctions internationales de directeur commercial, chef de produits, acheteur, directeur des ventes régional export. Pour la deuxième année, nos étudiants organisent la « Nuit de l’international », une manifestation qui réunit tous les partenaires classiques (CCEF, Business France, Coface, UPE 06…) et des recruteurs. C’est à la fois l’occasion pour nos élèves de les rencontrer et de se doter d’une expérience dans le montage de ce type d’opérations. Parmi les autres nouveautés, nous avons mis en place un coaching destiné aux étudiants voulant partir en V.I.E (volontariat international en entreprise) – 15 à 25 % des diplômés ont chaque année ce type d’expérience. Il s’agit de les aider à déterminer le pays et les entreprises qu’ils peuvent cibler en fonction de leur profil et à démarcher les recruteurs. Par ailleurs, depuis cette année, nous nous attachons à assurer une représentativité la plus large possible des nationalités et cultures. À ses débuts, le master recrutait surtout en Europe et en Russie, puis la provenance de nos étudiants s’est élargie. Désormais nous veillons à ce que chaque continent et un nombre le plus large possible de pays soient représentés. C’est ainsi que les étudiants apprennent à travailler dans un milieu réellement multiculturel et qu’ils se construisent un réseau international ».

Gaëlle Ginibrière

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